中国古代老师每年的工资标准为何比一品高官还

更新时间:2019-09-09      

  在古代历史上,中国一直采用了完善的科举制度,用于选拔官员。因此,出现了尊师重道和天地君亲师的说法。尤其是在明清时期,皇帝等于君父,除了自己的长辈以外,老师的地位也非常重要。作为授业恩师,在学生的成长过程中,起到了至关重要的作用。古代老师不仅地位高,而且收入也不低,如果从基本工资来说,老师的工作比朝廷的内阁大学士们还高。当然,如果论灰色收入,双方的差距非常明显。

  首先,我们需要聊聊科举制度。因为在科举制度出现之前,老师这个行业并不普及,因为没有生长的土壤。在隋唐时期,为了遏制地方豪强和门阀制度,朝廷颁布了科举制度,开始用科举制度选拔官员。很多文人实现了“朝为田舍郎,暮登天子堂”的梦想,从这个时候开始,民间和朝廷都设立了各种学堂,用于教育一代又一代的学生。

  尤其是进入宋朝以后,文人的地位进一步提高,而且科举制度已经全面完善。在隋唐时期,出现了“男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯”的说法。可是到了宋朝,则形成了“满朝朱紫贵,尽是读书人”的模式。随着科举制度的完善,各种私塾和学堂逐渐增多。在我国古代社会,老师的地位非常高,如果一个人不尊师重道,自己会被周边人所排斥。因为,出现了“一日为师,终生为父”的说法。

  在元朝统治时期,由于各方面的原因,读书人的地位飞速下降。到了明清时期,科举制度进一步壮大,成为了选拔官员最主要的途径。在这一阶段,老师的地位开始根深蒂固。我们需要看一下老师的来源,在古代社会,读书人很多,当时真正考中科举的人很少。那些科举考试的失败者,经过几次努力以后,开始改变模式。为了自己的生活,开始从事教书行业。

  一般来说,本港台现场报码室,教书先生都是秀才出身,拥有最起码的地位,否则,家长们不敢把还在送过来。当然,举人已经不屑于从事教育行业,除非是朝廷设立的书院或者衙门的学馆。在广大的农村地区,农民们普遍没有银子,因此,可以用粮食代替银子,教书先生不会反对。在一个村庄里,有几个人很受尊敬。首先是族长或者里长,此外就是家大业大的乡绅,最后就是教书先生和乡村郎中。

  在古代社会,考中科举是唯一光宗耀祖的机会,因此家长们对教书先生非常尊敬。普通教书先生的收入,肯定不如乡绅,但是基本上比普通农户强一些。此外,有的教书先生,还能代写书信、为孩子起名字等等,挣一些额外的收入。教书先生不可能教太多的学生,因为忙不过来。一般来说,很多孩子读了几年书,认识一些字以后,家长如果发现孩子不是读书的料,基本上会放弃继续读书。

  毕竟不是每个孩子都能像张居正一样,16岁的神童,连正三品的主考官都预测“这个孩子将来的成就,肯定比我高。”一个文人可能有好几个老师,例如自己的启蒙老师、县学老师、乡试老师和会试老师等等。这几位老师都很重要,即使考中了科举,也不能过分狂妄。

  我们聊聊老师的工资,如果是普通的乡村教书先生,收入也是很微薄的,不过已经能够养活一家人了。至于那些知名书院的教书先生,堪称高收入人群。认真的说,进入那些知名的书院读书,能够认识各地的有识之士,大家都是精英,将来很有可能同朝为臣。至于那些书院的教书先生,堪称桃李满天下,自己的学生很有可能已经做到了六部九卿的位置。

  请注意,这些属于的教书先生们,本身就有科举功名,基本上都是举人。甚至进士,也是有可能的。按照明清时期的规矩,书院的教书先生,如果是举人,每年的工资200两。如果是进士出身,每年工资300两。如果是翰林院退休的鸿儒,每年工资400两。尤其是进士和翰林,由于本身就是官员出身,对于考试范围和考试套路非常清楚。例如在考前押题的时候,甚至能够猜出一部分。

  因此,很多地方豪强和官宦家庭,想尽办法也要把自家的子弟送到知名的书院读书。在明清时期,一品高官每年的工资只有180两银子。也就是说,书院教书先生的工资,比一品高官还多。当然,这仅仅是工资。那些朝廷的老大人们,根本就不指望工资过日子。例如同治、光绪两代皇帝的老师翁同龢,官居一品,也是朝廷的清流领袖。按照规矩,翁同龢每年的工资只有180两银子。但是,根据翁同龢家的账本记录,一年最少开支4000两银子。所以说,明清官员的工资不高,但其他收入高。教书先生们,则是只有工资。


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